sábado, 10 de diciembre de 2011

miércoles, 7 de diciembre de 2011

LOS PAISAJES DE ANDALUCÍA





-Mapas mudos de Andalucía.(Interesantes para practicar)

-Geografía de Andalucía: El clima y el relieve.

-Los ríos de Andalucía.

-Ríos de Andalucía. Caza-tesoro.

-Climas de Andalucía. Caza-tesoro.

-Parques Naturales de Andalucía.

-Parque Nacional Doñana.

-Doñana.

-Espacios Naturales.

-Descubre y juega con Andalucía.

viernes, 2 de diciembre de 2011

DÍA 6 DE DICIEMBRE: CELEBRAMOS NUESTRA CONSTITUCIÓN


La Constitución Española fue apoyada por los españoles en el referéndum del 6 de diciembre de 1978. Justicia, igualdad, libertad ,soberanía popular,derechos y deberes fundamentales,división de poderes y pluralismo político son su núcleo esencial. Del pueblo español emanan todos los poderes de un Estado social y democrático de derecho, que adopta como forma de gobierno la Monarquía Parlamentaria.

En este archivo tienes el texto constitucional adaptado a tu edad.



Para hacer actividades y aprender sobre La Constitución pincha AQUÍ

Caza-tesoro sobre la Constitución.

Juego sobre la Constitución Española.

miércoles, 23 de noviembre de 2011

LOS ECOSISTEMAS


Aquí tenéis dos presentaciones hechas por vuestr@s compañer@s.

La primera por Víctor y Pablo Muñiz.

La segunda por Carmen, Vera y María Costales.

La tercera por Gloria.








martes, 22 de noviembre de 2011

jueves, 17 de noviembre de 2011

DIPTONGO E HIATO





Consulta y realiza las actividades de los siguientes enlaces.

-La tilde en los diptongos I.

-La tilde en los diptongos II.

-La tilde en los diptongos III.

-La tilde en los diptongos IV.

-La tilde en los hiatos I.

-La tilde en los hiatos II.

-La tilde en los hiatos III.

-La tilde en los hiatos IV.

-Acentuación de diptongos e hiatos.

-La tilde en diptongos e hiatos. Dictados.

-Síbala, diptongo e hiato. Jclic.

martes, 15 de noviembre de 2011

martes, 8 de noviembre de 2011

EL REINO VEGETAL








Aquí tienes otros enlaces que te ayudarán a estudiar, investigar, ampliar o repasar el tema.

-Las plantas I.

-Las plantas II.

-Las plantas III.

-Las plantas IV.

-Las plantas. Actividades I.

-Clasificación de las plantas. Actividades II.

-La nutrición de las plantas. Actividades III.

-Reproducción sexual de las plantas. Actividades IV.

-Reproducción asexual de las plantas. Actividades V.

-Las plantas. Laboratorio virtual.

-Las plantas. Caza-tesoro.

-La fotosíntesis. Caza-tesoro.

-Una forma especial de nutrición.

-Las plantas. Experiencias.

-Real Jardín Botánico.

lunes, 7 de noviembre de 2011

LAS PLANTAS


Aquí tenéis seis presentaciones sobre las plantas:
-La primera hecha por Gloria.
-La segunda hecha por Vera, Carmen, María Costales y Sara Rojas.
-La tercera hecha por Pepe.
-La cuarta hecha por Andrea.
-La quinta hecha por Sara Moreno.
-La sexta hecha por pablo Muñiz














LOS VERTEBRADOS


Vuestro compañero Pedro ha realizado esta presentación para que repaséis los animales vertebrados.



jueves, 3 de noviembre de 2011

martes, 25 de octubre de 2011

LOS INVERTEBRADOS


Vuestras compañeras Carmen y Vera han realizado esta presentación, que os servirá para repasar el tema.


Gloria también os ayudadrá a repasar con su presentación.


jueves, 20 de octubre de 2011

martes, 18 de octubre de 2011

OPERACIONES CON NÚMEROS NATURALES




Estas fichas te servirán para repasar la suma, la resta y la multiplicación.

Si quieres repasar las operaciones con números naturales pincha aquí.





-Repasamos las tablas de multiplicar.

-Jugamos con las tablas de multiplicar.

-La división.

-Practicamos la división.

-La prueba del nueve.

Estas fichas te servirán para repasar la división.

lunes, 30 de mayo de 2011

viernes, 27 de mayo de 2011

TEXTO, PÁRRAFO Y ENUNCIADO.


El texto es la mayor unidad de comunicación. Puede estar formado por uno, varios o muchos enunciados.
Siempre expresan mensajes completos. Todas las ideas que lo componen tienen relación entre sí y tratan de un mismo tema. A esto se le llama coherencia.
Los textos se dividen en partes llamadas párrafos , los cuales están separados entre sí por puntos y aparte. Normalmente cada párrafo expresa una idea.

Para repasar, ampliar y practicar, pincha en los siguientes dibujos y enlaces.





-

- El texto.
-Texto y párrafo.
-Texto, párrafo, oración y palabra.
-Cuentos que se abren y se cierran.

jueves, 19 de mayo de 2011

ESTADÍSTICA


En esta unidad hemos aprendido conceptos y realizado actividades sobre Estadística: variable estadística, recogida de datos, tablas, frecuencias absoluta y relativa, media, moda y mediana y representación gráfica. También hemos realizado distintos tipos de gráficos utilizando OpenOffice (Hoja de cálculo).
Ahora vamos a repasar, practicar y ampliar el tema consultando los siguientes enlaces.







-Registro de datos.
-Frecuencia.
-Frecuencia absoluta.
-Frecuencia relativa.
-Frecuencia absoluta y relativa .
-La media aritmética.
-La media y la gráfica.
-La media.
-La media y mediana.
-La mediana.
-La moda.
-Media, mediana y moda.
-Tratamiento de la información.(Ampliación)
-Diagrama debarras (Generador de gráficas)
-El escarabajo de oro. (Cuento de Edgar Allan Poe).

martes, 17 de mayo de 2011

LA ORACIÓN Y SUS CLASES







-La oración. Actividades I.
-La oración . Actividades II.
-La oración. Actividades III.
-La oración. Actividades IV.
-La oración. Actividades V.
-La oración. Actividades VI.
-El enunciado .

Si quieres ampliar, pincha en el dibujo.



martes, 3 de mayo de 2011

ESCRIBIR CARTAS


Si pinchas en el dibujo, aprenderás teoría y práctica sobre distintos tipos de carta.



En este tema hemos estudiado y practicado cómo se redacta una carta al director. Para consultar pincha en este enlace.

El libro de Daniel Cassany :" La cocina de la escritura" tiene como finalidad mejorar los escritos no literarios. En esta página tienes un resumen que te ayudará a aprender y perfeccionar la manera de expresarte.

jueves, 28 de abril de 2011

CUERPOS GEOMÉTRICOS.VOLUMEN.




En esta unidad hemos estudiado los cuerpos geométricos: poliedros (prismas, pirámides y poliedros regulares), los cuerpos redondos (cilindro, cono y esfera), el volumen y sus unidades de medida.
Para repasar o ampliar el tema, consulta estas páginas:



-Geometría del espacio.

-Los cuerpos geométricos.
-Figuras en 3D.
-Poliedros y cuerpos redondos.
-Prismas.
-Desarrollo de un prisma recto.
-Pirámides.
-Desarrollo de una pirámide recta.
-Desarrollo del cubo.
-Desarrollo de un cono recto.
-En esta página tienes el desarrollo de los principales cuerpos geométricos. Puedes guardar o imprimir las fichas para posteriormente construir los distintos cuerpos.




-Jugamos con unidades cúbicas.
-Actividades con unidades cúbicas.
-El volumen.
-Hallamos el volumen de un cuerpo geométrico.
-Áreas y volúmenes.
-Medidas de volumen.

ÁREA Y VOLUMEN DE ALGUNOS CUERPOS GEOMÉTRICOS:



domingo, 10 de abril de 2011

EL REAL ALCÁZAR DE SEVILLA


El próximo viernes, 15 de abril, vamos a visitar el Real Alcázar de Sevilla. Por ello, vamos a realizar, durante esta semana, actividades relacionadas con este emblemático edificio de nuestra ciudad:
-Lecturas y comentarios.
-Problemas de geometría.
-Estudio cronológico.
-Comentarios históricos, artísticos y culturales a través de textos e imágenes.
-Colorear plantilla de azulejo.


En esta página puedes obtener información, con textos y fotografías, sobre la cronología, depedencias, puertas, jardines y patios.

Para estudiar la evolución histórica, pincha aquí.

Para ver el plano con las distintas dependencias, éste es el lugar adecuado.

Itinerario botánico por los jardines del Real Alcázar.

El siguiente cuadernillo muestra el recorrido comentado, que vamos a realizar.




Esta presentación te servirá para conocer mejor Sevilla, sus misterios y leyendas.

martes, 5 de abril de 2011

EL TEXTO ARGUMENTATIVO




En el siguiente enlace hay un esquema de los diferentes tipos de textos.Puedes compararlos con los argumentativos.

Nuestro compañero Fran ha escrito el siguiente texto argumentativo sobre "Conocer otras culturas":

CONOCER OTRAS CULTURAS

En la sociedad actual, la convivencia entre persona de distintos países es algo habitual. En el colegio tenemos compañeros de Sudamérica, Europa, África... Cada pueblo tiene sus características, sus costumbres y su idioma. Conocer otras culturas nos ayuda a:

Mejorar las relaciones. Por ejemplo, las personas no se saludan de la misma forma en todos los países. Si lo sabemos no nos importará que nos den un beso o nos abracen en lugar de saludarnos con un apretón de manos.
Favorecer la tolerancia.
Aumentar nuestros conocimientos.
Hacernos más comprensivos.

Por ello, visitar otros países, conocer otras culturas e incluso hablar otros idiomas, favorecerá nuestras posibilidades de entender el mundo y comprender que algunos de nuestros comportamientos y opiniones son el resultado de pertenecer a una cultura determinada y que no tendríamos la misma opinión o el mismo comportamiento si viviésemos en otro lugar.